老师的记分簿
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八王子A小学的学生们不喜欢被家人看到通讯录。成绩不好的吾郎心里想着,要是没有通讯录就好了。如果有同情心、勇气之类的科目栏的话,会有更好的分数……。这样的吾郎,突然想到要把四年级一班的新班主任古谷老师的通讯录藏起来。有一天,古谷老师在供餐的时候,对学生们说,可以留下胡萝卜。但是,古谷老师在班会上向班长文子坦白了自己因为讨厌胡萝卜,所以假装擦嘴,把胡萝卜扔掉的事实。老师也有好恶啊,吾郎自言自语着开始批改通讯录。不久,蚕事件发生了。随着宅地化的发展,桑园也没有了,吾郎很同情附近的老婆婆,无奈地想把蚕扔掉,于是把蚕拿到了学校。吾郎和不安分的古谷老师意气风发地想办法把他们培养起来。那时家访开始了,古谷老师的学生玲子还是幼儿的时候,体弱多病,快要死掉的时候,乡下的奶奶对她说:“像芝麻粒一样小的蚕也会变大,这么大的婴儿怎么可能不养呢。”听他鼓励家人的话。以此为契机,古谷老师告诉学生们,他想养蚕了。吾郎他们听了,表情比老师还要认真。一天天茁壮成长的蚕。随着时间的推移,学生们的兴趣也增加了,文子开始调查从家人那里听说的八王子的生丝历史,吾郎和玲子开始探索从八王子通往横滨的丝绸之路。学生的这种课外活动对古谷老师来说是意想不到的。很快,第一学期就要结束了,到了学生们拿到通讯录的时候。但是和以前不同,学生们的表情都很开朗。那是因为学生们有了交通讯录的对象。